|
Согласно плану работы гимназии 11 ноября 2016 года была проведена конференция по ИОУ.
Задачами конференции являются:
• Выявление талантливых учащихся, проявляющих интерес к научно-исследовательской деятельности;
• Приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры;
• Демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся, опыта работы ОУ по организации учебной научно-исследовательской деятельности.
По итогам отборочного тура к участию в гимназическом туре научно-исследовательской конференции было допущено 25 работ.
Защита исследовательских работ проходила по следующим направлениям:
Распределение состава участников конференции по секциям: №п/п | секция | кол-во работ | % | | 1 | Естественно-математическая секция | | | | Физика | 4 | 16 | | Биология | 4 | 16 | | 2 | Гуманитарная секция | | | | Русский язык и литература | 7 | 28 | | Иностранные языки | 3 | 12 | | 3 | Технико-технологическая секция | | | | Информатика | 2 | 8 | | 4 | Историко-краеведческая секция | | | | История, обществознание, право | 3 | 12 | | Краеведение | 1 | 4 | | 5 | Психология | 1 | 4 | На конференции работало компетентное жюри в составе:
1. Бойкова Г.Н., директор гимназии, учитель физики;
2. Шепета Е.Г., заместитель директора по НМР;
3. Юрьева О.П., заместитель директора по УВР;
4. Сабуцкая В. Ю., руководитель кафедры мониторинга;
5. Ени Т.В., зав. кафедрой гуманитарных наук, учитель русского языка и литературы;
6. Маковская Е.Н., учитель русского языка и литературы;
7. Березовская С.А., учитель русского языка и литературы;
8. МихалькевичЕ. И., зав кафедрой естественно-математических наук; учитель биологии;
9. Корнева Е. М., зам директора по ВР, учитель истории и обществознания;
10. Кобылянская А.И., психолог, учитель биологии;
11. Кривошеева Н.В., учитель истории и обществознания;
12. Турченко А. А., руководитель НВП
Для многих работ характерны чёткая структура, хорошо аргументирована актуальность заявленной проблематики. Большинство участников умеют ставить цели, определять задачи, выдвигать гипотезы и прогнозировать результаты, делать выводы, соотносить их с содержанием исследовательской работы, обосновывать методы исследования.
Большинство участников ИОУв своём выступлении использовали мультимедийные презентации, сравнительные диаграммы и графики, фото и архивно-исторические документы. Основная часть исследовательских работ носила прикладной характер. Участники демонстрировали навыки культуры публичных выступлений, умения вести дискуссию.
Однако, в отдельных работах наблюдался публицистический стиль изложения, отсутствие логических связей между различными частями работы, что, по мнению жюри, не совместимо с жанром исследования. Отдельным авторам не всегда удавалось убедительно обозначить степень личного участия и отразить его в выводах заключительной части работы.
В работах прикладной направленности в отдельных работах эксперимент иногда лежит несколько в стороне от теоретических обоснований.
Жюри рекомендует следующим участникам гимназического тура научно-исследовательской конференции (с учетом рекомендаций экспертов), принять участие в районном туре ИОУ:
№ п/п | Ф.И.О. учащегося | Класс | Секция, направление | Тема работы | Ф.И.О руководителя | | 1 | Котвицкая Екатерина Игоревна | 10а | Английский язык | Английские надписи на одежде, как экстралингвистический фактор, влияющийй на культуру подростков | Шепета Е. Г. | | 2 | Семёнова Ангелина Юрьевна | 11а | Французский язык | Les similitudes et les differences entre la cuisine russe et francaise
Сходства и отличия русской и французской кухни
| Макоева Л. В. | | 3 | Королевская Милена Родионовна,
Браткова Екатерина Дмитриевна | 9а | Немецкий язык | Немецкий национальный костюм и его след в немецкой культуре
| Генералова Л. П. | | 4 | Корнева Ирина Олеговна | 11а | История стран СНГ (Россия, Украина, Молдова) | Память, опалённая войной
| Корнева Е.М. | | 5 | Очеретный Игорь Алексеевич | 10б | Право | Преступление несовершеннолетних
| Корнева Е.М. | | 6 | Уварова Анна Александровна, Николаевна Лина Алексеевна | 10а | Обществознание | Право граждан на благоприятную окружающую среду
| Кривошеева Н.В. | | 7 | Ноур Олег Радович, Вакарчук Дарья Александровна | 10б | Русский язык | Нужно ли контролировать чистоту русской речи
| Березовская С.А. | | 8 | Горбунова Кристина Олеговна | 10а | Литература | Система образов и принцип их раскрытия в произведениях Д.Рубиной
| Ени Т. В. | | 9 | Пономаренко Мария Вячеславовна | 11а | Литература | “Герой нового времени”. Сравнительный анализ произведений М.Ю. Лермонтова и Б. Акунина
| Маковская Е.Н. | | 10 | Павленко Ксения Витальевна,
Дорма Никита Петрович
| 8а | Физика | Механика в анатомии
| Бойкова Г.Н. | | 11 | Лавягин Артём Андреевич | 8а | Физика | Гравитация–скульптор Вселенной | Бойкова Г.Н. | | 12 | Юрьев Александр Дмитриевич, Полибза Мария Валентиновна | 8б
10б
| Физика | Живое электричество
| Бойкова Г.Н. | | 13 | Павлова Дарья Максимовна, Бешляга Сергей Сергеевич
| 11а | Физика | Вечный двигатель
| Морозова О.Я. | | 14 | Кожухарь Александр Александрович | 11а | Информатика | Параметрические уравнения в 3D моделировании
| Сабуцкая В.Ю. | | 15 | Кожухарь Ангелина Ивановна | 11б | Информатика | Двоичная система счисления в головоломках и логических играх
| Ротарь Р.И. | | 16 | Залевская Валерия Сергеевна | 10а | Биология | Влияние внешних условий на развитие животных и растений
| Михалькевич Е.И. | | 17 | Кожухарь Елизавета Владимировна | 11а | Биология | Близнецы, их особенности развития
| Михалькевич Е.И. | | 18 | Федоров Максим Сергеевич | 10б | Биология | Вирусы и человек
| Михалькевич Е.И. | | 19 | Георгица Елена Юрьевна | 8а | Биология | Влияние наушников на организм человека
| Кобылянская А.И. | | 20 | Кобылянский Сергей Сергеевич
| 8а | Психология | Влияние компьютерных игр на агрессивность подростков
| Кобылянская А.И. | | 21 | Юсько Даниил Валерьевич, Ибрахим Ясир Недалович
| 10б | Краеведение | Имена из солдатских медальонов. Долгий путь домой
| Турченко А.А. | Желаем успехов в дальнейшей работе!
Заместитель директора по НМР Шепета Е.Г.
|
Объявления
